Inside

Das grundlegendes Spielmotiv von „Inside“ ist die Flucht. Die Spielmechanik ist meist darauf ausgelegt, Konfliktsituationen aus dem Weg zu gehen oder ihnen zu entfliehen. Im Verlauf des Spiels werden die Spieler*innen deshalb immer wieder in Momente versetzt, in denen sie sich gehetzt oder unter Druck gesetzt fühlen. Gleichzeitig werden durch die Darstellung der Spielwelt unterschiedliche Aspekte möglicher Fluchtursachen präsentiert, bspw. Hunger, Krieg, Umweltverschmutzung, ein totalitär herrschendes System oder der ethisch fragwürdige Gebrauch von Technologie und Wissenschaft. Die einzelnen Aspekte aus dem Spiel herauszulesen und sie in einen historischen oder gesellschaftlichen Kontext zu setzten kann Anregung für einen interessanten Reflexionsprozess sein. Das Spiel spricht dabei sowohl in seiner Darstellung als auch in seiner Thematik ganz klar ein älteres Publikum an. Es sollte deshalb darauf geachtet werden, dass auch in einem pädagogischen oder bildungsrelevanten Kontext die Teilnehmenden die nötige Reife haben und in der Lage sind, das Gezeigte zu abstrahieren und einzuordnen. Das Spiel hat eine Altersfreigabe ab 16 Jahren. Im schulischen Kontext wären vor allem Fächer wie Ethik oder Sozialkunde, aber auch der Deutsch- oder Geschichtsunterricht geeignete Einsatzgebiete.